Els problemes psicològics de la primera infància es vinculen a les funcions vitals com són l’esfera de l’alimentació i el son, així com a les funcions vinculades a la intel·ligència, psicomotricitat i evolució del llenguatge.

D’altra banda, les àrees de comunicació i d’interacció social, conducta, ànim i malalties psicosomàtiques també són susceptibles de vehicular conflictes psicològics en aquesta etapa precoç de la vida evolutiva.

Si algun d’aquests signes d’alarma s’instal.la de manera persistent és convenient consultar.

Principals senyals d’alarma
Comunicació/interacció social	• Contacte ocular limitat • Absència de somriure • Inexpressivitat • Desinterès per les persones • No demanda ni assenyala objectes • Repetició de paraules i estereotípies
Conducta	• Rebequeries freqüents i intenses • Desobediència • Desafiament agressiu
Ànim	• Negativitat • Negativa a anar a l’escola, campaments, etc. • Irritabilitat • Tristesa • Queixes persistents • Insatisfacció
Psicosomàtica	• Enuresi • Encopresi • Alopècia • Somatitzacions freqüents
Alimentació	• Rebuig a la succió • Rebuig al menjar • Vòmits freqüents • Diarrees/estrenyiment
Son	• Resistència a anar a dormir • Insomni • Conductes repetitives • Balancejos • Somniloquia
Aprenentatges	• Excessiva preocupació • Excessiva deixadesa
Intel.ligència/ funcions temporoseqüencials	• 3 mesos: absència d’interès per l’entorn • 6 mesos: no interacciona • 9 mesos: no respon al nom • 12 mesos: no comprèn el “no” • 24 mesos: absència de joc simbòlic • 3 anys: no dibuixa figures humanes • 4 anys: no diferencia: dins/fora abans/després
Motricitat	• Dèficit en to muscular i motricitat • 3 mesos: no sosté el cap • 12 mesos: no gateja • 12 mesos: motricitat fina alterada
Llenguatge	• Endarreriment significatiu en la parla • Endarreriment en la lectoescritura • Endarreriment en aprenentatges generals • No assimilació de normes i hàbits